At blive mor

At blive mor er at lære at håndtere de mange nye situationer og opgaver med et nyfødt barn

Samtidig med fødslen starter en mors nye og ukendte liv sammen med et nyfødt barn. En mors tidligere så velkendte, trygge, stabile liv sættes i baggrunden og den væsentligste del af udviklings–og omstillingsprocessen til at blive mor sætter for alvor ind. Det er en udviklings- og omstillingsproces, der foregår ubevidst, og som alene har til hensigt at gøre en mor i stand til at klare de mange nye opgaver og krav i forbindelse med:

  • at imødekomme et nyfødt barns behov for ernæring, pleje, ro, hvile, søvn, tryghed
  • at lære et nyfødt barn at kende
  • at lære at kommunikere med et nyfødt barn, opfange dets signaler og forstå dets reaktion
  • at hjælpe det nyfødte barn til at blive en naturlig del af hele familien
  • at imødekomme familiens behov for ernæring, søvn, hvile, tryghed, socialt samvær
  • at imødekomme egne behov for pleje, ernæring, søvn, hvile, socialt samvær
  • at give sig selv tid og ro til at tage afsked med de dele af det tidligere liv, som aldrig kommer tilbage og omstille sig til de fysiske, psykiske, sociale og kulturelle forandringer som følger af graviditet, fødsel og livet efter fødslen med et nyfødt barn

Alt sammen kræver, at en mor udvikler og behersker de særlige færdigheder eller kompetencer. Det gør hun:

  1. ved at forberede sig og lære så meget som vel muligt om graviditet, fødsel og nyfødte børn eksempelvis på fødselsforberedelseskurser, igennem litteratur, ved at passe andres nyfødte børn o.s.v.
  2. ved at hun bruger det, hun har læst og lært, når hun håndterer opgaverne med sit eget nyfødte barn. En mor er den person, der kender sig selv og sit nyfødte barn allerbedst. Hun er ekspert og ved allermest om, hvad netop hendes nyfødte barn har brug for. Hun har kendt sit barn under en hel graviditet og efter fødslen er alle hendes sanser skærpet hver dag og hele døgnet. Det kræver imidlertid, at hun har selvtillid og tør tro på sin egen intuition og vurdering af situationen. Ikke desto mindre kan en mor af mange forskellige grunde blive i tvivl om hun ser og gør det rigtige. En sådan tvivl kan hun komme til livs ved at kontakte andre kvinder, der selv er mødre eller professionelle sundhedspersoner og udveksle erfaring, få råd og vejledning eller blot blive bekræftet i, at hun vurderer rigtig, træffer de rigtige valg og håndterer opgaverne rigtigt.

At blive mor er en udviklings- og omstillingsproces for hele familien

At blive mor er en voldsom livsomvæltende begivenhed, hvor en kvinde må lægge krop, sind og sjæl til livsvarige fysiske, psykiske, sociale og kulturelle forandringer. Straks, når en mor ser sit nyfødte barn, føler og ved hun dybt inde i sig selv, at hun alene har ansvaret for, at hendes nyfødte barn overlever, trives og bliver en del af familien. Samtidig føler og påtager hun sig ansvaret for, at livet og hverdagen fungerer planmæssigt og godt for hele familien.

At blive mor er en begivenhed, der:

  • i sin helhed består af graviditet, fødsel og de første måneder med et nyfødt barn
  • anses for at være en helt normal udviklings- og omstillingsproces for hele familien (Mor, far, nyfødt barn, søskende, bedsteforældre, onkler, tanter o.s.v.),
  • forløber fuldstændig individuelt og forskelligt fra den ene familie til den anden

Det kan ikke forudsiges eller læses i nok så mange gode bøger, hvordan en bestemt families udviklings – og omstillingsproces vil forløbe. Ej heller om eller i givet fald hvilke spørgsmål der vil dukke op undervejs. Der findes ingen manual.

At blive mor er en personlig udvikling

Hver gang en kvinde bliver mor til et nyfødt barn, så udvikler hun – naturligt og ubevidst – en særlig og meget sårbar psykisk personlighedstilstand.

Det er en helt speciel psykisk tilstand, som er nødvendig for at en mor kan klare at have ansvaret for et nyfødt barns trivsel og udvikling. Et ansvar der kræver opmærksomhed, koncentration, nærvær i 24 timer alle ugens 7 dage, og at hendes sanser er skærpet konstant, også når hun sover. Det betyder naturligvis, at en mor til et nyfødt barn bliver enormt træt og udmattet både fysisk og psykisk, og at hun har brug for at faderen, den nærmeste familie, venner og professionelle sundhedspersoner:

  • forstår, accepterer og tager hensyn til, at hun er fintfølende og sårbar
  • hjælper hende til at få den ro, hvile og praktiske hjælp, hun har brug for
  • er parat til at give den rette støtte og vejledning, når det er det hun har brug for

Udvikling af en mors psykiske personlighedstilstand begynder, når en kvinde ønsker at blive gravid, den tager for alvor fart i forbindelse med fødslen, er mest fremtrædende i de første måneder efter fødslen og kan fremkaldes resten af livet i forskellige situationer, hvor det er påkrævet.

Læs mere om en mors personlige udvikling i bl. a. Daniel Stern`s litteratur. Oversat til dansk er f.eks.: ” Når en mor bliver til” og ”Moderskabskonstellationen”, samt Dion Sommer: ”At blive en person”

At blive mor og far er at udvikle nye og værdifulde kompetencer

At blive mor og far er en voldsom livsomvæltende udviklings – og omstillingsproces, der blandt andet indebærer udvikling af nogle specifikke og personlige kompetencer, som er nødvendige, for at såvel mødre som fædre kan påtage sig ansvaret for et nyfødt barns trivsel og udvikling. (”Moderskabskonstellationen” Daniel Stern. 1997).

Bemærkelsesværdigt er, at disse forældrekompetencer er sammenfaldende med kompetencer, der netop efterspørges som værdifulde på arbejdsmarkedet.
Undersøgelser af forældrekompetencer er mangfoldige og enslydende:
Nye fædre tilkendegiver i en interviewundersøgelse (Kirsten Stendevad:Den nye karrierefar. 2006):

  • At de bliver mere åbne for kritik, mere forandringsvillige og kreative.
  • At de bliver bedre til at instruere, håndtere konflikter, uddelegere, organisere, netværke, forhandle,
  • At de bliver mere vedholdende i at nå deres mål og håndtere forskellige typer af opgaver
  • At de bliver bedre til at arbejde effektivt.
  • At de får bedre selvindsigt og menneskeindsigt.
  • At de bliver bedre menneskekendere og bedre til vidensdeling o.s.v

Samme forfatter skriver, at moderskabet fremmer og udvikler kompetencer som (Kirsten Stendevad: Moderskab som karrierefordel. 2004)::

  • Følelsesmæssig intelligens (Daniel Goleman)
  • Sociale kompetencer i form af menneskekundskab, samarbejdsevne, konfliktløsning,tålmodighed.
  • Networking. Børn leder til nye kontakter.
  • Lederskab. Man må lære sig at prioritere og at overholde prioriteringer, at håndtere familiemedlemmers modsatrettede behov, at lære sig logistiske færdigheder, at trøste sårede egoer, at håndtere et barns behov og sørge for, at de er glade.
  • Man trænes i at afværge eksplosive situationer i familien.
  • Kommunikationsevne. Ikkevoldelig kommunikation: Girafsprog. Giraffen er det dyr, der har det største hjerte, der med sin lange hals kan overskue mere end andre.
  • Fleksibilitet.
  • Evnen til at administrere.
  • Evner at holde mange bolde i luften samtidig.
  • Kreativitet/Opfindsomhed/Rådsnarhed/Effektivitet/Selvledelse.

Maria Petræus når i en undersøgelse for HK frem til, at forældre bliver gode til:

  • At vise og fordre respekt.
  • At begejstre og begejstres.
  • At udtrykke sig præcist og lytte til andre.
  • Selverkendelse.
  • At samarbejde.
  • Sikkerhed og handlekraft.
  • At tage og udvise ansvar.
  • Personlig modenhed.
  • At organisere sig i et større perspektiv.